科学发展成就辉煌
——河南卫生职工学院教书育人创先争优纪实
（原载2012年7月17日《河南日报》）
http://newpaper.dahe.cn/hnrb/html/2012-07/17/content_748193.htm?div=-1
赵建峰
10年前，直属于河南省卫生厅的河南卫生职工学院，虽校园20余亩，房屋万余平方米，却肩负全省卫生管理人员的培养教育；如今，伴随卫生事业大发展的铿锵步伐，她蜕变展翅，凤凰涅槃，成为了一所设置有高级护理、药学、医疗美容、医学营养、医学影像技术、医学检验技术、眼视光技术等多个学科，拥有1122亩翠绿环抱、24万平方米建筑面积的综合性医学高等学府。她作为拥有一亿人口大省“基层卫生人员的摇篮”，培养出的6万多名知识技能型实用人才在医疗卫生一线成为“留得住的中坚力量”。近5年来，还为全省培训各级各类卫生人员15万多人次。
在多年的办学历程中，河南卫生职工学院始终坚持“立足河南，面向基层，依托行业，服务社会”；坚持“普通教育与成人教育并举，学历教育与职业培训并重”。近年来，荣获省级文明单位、河南省文明标兵学校、省直“五好”党委、“五好”纪委、“五四红旗团委”等十余项省级以上荣誉称号，连续六年荣获学校行风建设先进单位以及“十一五”卫生行风建设先进单位，今年又获得“创先争优先进基层党委”殊荣。
深化教育教学改革
创新人才培养模式
围绕人才培养目标，突出医学教育的实践性、社会性、服务性，学校不断深化教育教学改革，着力提高教学质量。选择护理专业为试点，在现代整体护理理念指导下，以护理岗位职业素养、知识技能要求为标准，以提高职业素质和实践技能为重点，聘请全省知名护理专家，共同设计“基于工作过程的”现代护理课程体系；积极探索“工学交替、校院合作、顶岗实习”的人才培养模式，与河南省人民医院联合培养ICU、麻醉护士，与河南省洛阳正骨医院、周口市中心医院等省级、市级有教学优势的医院联合举办护理教学改革试点班；建成了功能完善、国内领先的临床技能实训中心，课余时间实训室对学生开放；实施周末护理技能训练，请临床一线专家、技术能手双休日来院培训指导学生……药学专业、检验专业等各专业的教改、课改正稳步有序地扎实推进。
努力加强校内外实验、实训和实习基地的建设，积极推行“双证书”制度，获取职业资格证书的毕业生比率在85%以上。
在2012年河南省卫生职业教育护理技能大赛（高职组）的比赛中，学校荣获团体一等奖第一名，参赛的三名选手囊括了一等奖的前三名。
精心实施文明修身工程
全面推进素质教育
医乃仁术。2007年以来，该校开展了“大学生文明修身工程”。按照在校大学生成长规律，针对不同年级、不同学期的学生特点，制定操作性强的指导意见，按五个阶段分步实施。突出践行社会主义核心价值体系，重点培养学生的创新精神和实践能力，逐步构建了以思想道德素质为核心、科学文化素质为基础、专业技能素质为主干、身心健康素质为保障的大学生综合素质培养体系。文明修身工程使学生把文化知识学习和思想品德修养紧密结合起来、把创新思维和社会实践紧密结合起来、把全面发展和个性发展紧密结合起来，有效地促进了大学生综合素质的提高。2011年，该校“大学生文明修身工程”作为河南省教育厅人文社会科学研究项目，获河南省高校校园文化建设优秀成果奖，被推荐到教育部参加全国高校校园文化建设优秀成果奖评比。
坚持以学生为本
切实加强行风建设
学校始终坚持以学生为本的理念，在日常管理中，不断完善与学生沟通交流机制。每年新生入校后，及时调整、聘请在校学生、学生家长和社会各界代表为行风监督员；学校领导和各部门负责人经常深入班级、宿舍与学生座谈，通报情况，听取意见；定期对院长信箱反映情况进行督察、反馈，认真进行整改。在治理商业贿赂、治理教育乱收费、服务学生健康成长成才、扩大教职工和学生的知情权等方面开展了积极有益的探索，以行风建设的实际成效促进学院各项事业的科学发展。在省纠风办开展的民主评议学校行风活动中，连续五年位列全省同类院校第一名，连续六年被评为“河南省学校行风建设先进单位”。
学校建立了学生权利保护机制和生活救济机制。设立“天使特别救助基金”，对特殊困难的学生给予帮助。构建奖贷助补为一体的大学生资助工作体系，学生资助和助学贷款工作连年考核优秀，名列全省高校前茅。设立大学生学术科技和创新创业“春苗”基金，形成积极向上的学习、创新、实践的浓厚氛围，在全省“挑战杯”课外学术科技作品和创业计划大赛中屡获佳绩。为学生提供心理健康教育、勤工助学、社会实践、就业指导等服务，努力促进学生就业创业、全面发展。毕业生就业观念明显转变，“到祖国最需要的地方建功立业”已成为广大学子人生选择的共识。
扎实推进创先争优活动
努力提高党建科学化水平
以“做科学发展先锋队，当卫生职业教育排头兵”为主题，以创建“五个好”先进基层党组织、争做“五个表率”优秀共产党员为主要内容，扎实推进创先争优活动。
根据不同部门的工作性质，学校精心设计特色鲜明、求真务实的活动载体，引导党组织和党员“创学校建设之先，争学校发展之优；创学校管理之先，争校园和谐之优；创教育教学改革之先，争人才培养模式转变之优；创基层组织建设之先，争强基固本之优”，围绕学校中心工作，服务科学发展，形成了基层党组织履职尽责创先进，广大党员立足岗位争优秀的良好局面。
学校紧紧围绕办学定位和办学特色，开展了党群共建创先争优。广泛开展“岗位业务大比拼”、“巾帼建功”、“学习标兵”等活动，引导和激励全院广大职工、妇女、学生积极投身推动学院建设和发展的主战场；深入开展基层组织建设年活动，紧紧围绕“强组织、增活力，创先争优迎十八大”这一主题，按照“抓落实、全覆盖、求实效、受欢迎”的工作要求，全面调整充实了学校基层党的组织。学校正朝着建设“有特色高水平”医学院校的目标迈进。学校党委连续被评为省直机关、厅直单位“五好党委”；今年“七一”之际，被评为“省直机关创先争优先进基层党委”。
精神文明建设常抓不懈
努力提升学校综合实力
精神文明是社会进步和发展的根本性标志。学校坚持文化引领、务实创建，针对师生员工日益增长的精神文化需求，积极创新内容形式、不断丰富文明创建载体。开展建设学习型校园活动，培育优良学风陶冶人；组织开展“做文明有礼貌的河南人”活动，树立文明理念引领人；开展学习先进典型和道德模范活动，完善道德规范激励人；开展“文明中原系列行动”，弘扬时代精神凝聚人；开展志愿服务活动，倡导无私奉献塑造人；开展“我们的节日”主题活动，传承文化启迪人；做好文明单位结对帮扶工作，心系农村感染人；组织开展“三下乡”和“四进社区”活动，投身社会实践锻炼人；构建文明和谐平安校园，营造优美环境影响人，全面推进社会主义核心价值体系建设。
学校遵循高等教育发展规律、持续深入开展办学理念大讨论，逐步明确了“立足河南，面向基层，依托行业，服务社会”的办学定位、“适应城乡基层卫生工作需要，与医疗卫生队伍建设紧密结合，培养德智体美全面发展的高端技能型医疗卫生专门人才”的培养目标和“以服务大众健康为宗旨，以职业岗位需求为导向，以人才培养为中心，以专业建设和师资队伍建设为重点，深化教育教学改革，努力提高人才培养质量”的发展思路。
这些活动的持续开展，逐步形成了“自强不息、百折不挠、艰苦奋斗、无私奉献”的学校精神，全校师生员工秉承“厚德博学、笃行致远”的校训，和学校一起健康成长。
持续求进
着力服务中原经济区建设
为适应基层卫生事业发展的需要，学校构建了包括继续教育、职业培训和技能鉴定等内容在内的大卫生职业教育体系。在上级的大力支持下，学校建成了“河南省卫生职业教育中心”、“河南卫生人员培训中心”、“卫生部职业技能鉴定指导中心河南分中心”等机构；依托县级卫校、医院，构建了一个拥有149个基层教学基地的农村卫生人员教育培训网络，初步形成了功能完备、制度健全、运行畅顺、覆盖全省的农村卫生人员教育培训体系。“十一五”以来，通过在职学历教育和岗位专业培训，受训人员已达15万人次。基层卫生人员通过培训提高了业务水平、增强了服务能力，为促进基层卫生事业的健康发展奠定了坚实基础，受到了卫生部的表扬。
今年，学校成功协办了“2012中国卫生应急演练”，承办了“2012年河南省卫生职业教育护理技能竞赛”，充分展示了学校服务行业、服务中原经济区建设的能力和水平，受到国务院应急办、卫生部等领导的高度赞誉。